1-тапсырма:
9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
Б.Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты
«...Біз елден кеткен күні кешке жақын далада сөйлескенді шам көріп Есімбек Шұғаны жаман сөгіпті. Ағалары да қатаңдық қылған білем. Содан бері Шұға жылауда, тамақпен жұмысы жоқ десіп жүрді. Бірер күннен соң «Шұға ауру екен, төсек тартып қалыпты» дегенді есіттім»...
Шығармадан алынған үзіндінің соңын қалай аяқтар едіңіз. Шұғаның өмірі қайғылы аяқталмау үшін, көңілінің орнына келіп, сауығып кетуіне қандай идея ұсынар едіңіз.
1-идея:
2-идея:
3-идея:
2-тапсырма:
9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау
«Біржан мен Сара» айтысы
1. Бұл айтыс қандай айтыстың түріне жатады?
А. Салт айтысы
В. Бәдік айтысы
С. Ақындар айтысы
Д.қыз бен жігіт айтысы
2. Жиенқұлдың Сараға қандай жақындығы бар?
А. атасы
В. бауыры
С. жұбайы
Д. нағашысы
Айтыс желісі бойынша кейіпкерлердің қандай өзекті мәселе қозғағанын білесіз. Біржан мен Сара қазіргі таңда бар деп есеп жасайтын болсақ, қоғамдағы қандай өзекті мәселені қозғар еді. 3 түрлі идея ұсыныңыз.
1-идея:
2-идея:
3-идея:
4-тапсырма:
9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу;
9.3.3.1. шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, эссе жазу;
І.Жансүгіров «Құлагер» поэмасы
Оқушыға «Құлагер» поэмасы туралы мақала(эссе) жазып келу тапсырылды. Берілген мәтінді пайдалана отырып, оған жұмыс жасау жоспарын құрып беріңіз.
5-тапсырма:
Ғалымның Ыстықкөлге сапарын реті бойынша картаға сызып көрсетіңіз.
Семей -Аягөз- 2-бекет- 4-бекет- Арғанаты- Лепсі – Шелек – Темірлік – Қарақара – Мерке – Санташ – Ыстықкөл

6-тапсырма: Шоқан Уәлиханов «Ыстықкөл сапарының күнделігі»
